10.04

                                                                                ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК 

Розвиток мовлення та літературне читання

 

Нам урок уже давно

Час розпочинати.

Будем знову мовлення

Наше розвивати.

Пригадаємо, що зараз у нас на вулиці весняна пора року, другий весняний місяць – КВІТЕНЬ. За віконечком сонячна, весняна, тепла погода, а у кожного з нас такий хороший настрій.

Зарядка для язичка

Діти імітують звуки лісових птахів:

зозулі – ку-ку,ку-ку

горобці- цінь-цвірінь, ців-цвірінь

 сороки – кар,кар, кар

 дятел – тук , тук, тук

 бджоли- дз,дз,дз

 комарі – з,з,з

 гадюки – с,с,с…

 Зі словами складаємо речення (усно):

Зозуля кує в лісі. Бджоли збирають мед. Дятел стукає по дереву.

Пам’ятка! У пташок не кидаємо палки, не розбиваємо гнізда, не стріляємо з рогатки.

Прослухайте  вірш
https://www.youtube.com/watch?v=lYGybnJ_iAE

 Олександр Олесь

 

 ВСЕ НАВКОЛО ЗЕЛЕНІЄ...

Все навколо зеленіє,
Річка ллється і шумить.
Тихо, тихо вітер віє
І з травою гомонить.

Як тут всидіти у хаті,
Коли все живе, цвіте,
Скрізь дзвенять пташки крилаті,
Сяє сонце золоте?..

«Швидше, мамо, — черевички!
Глянь, як весело в саду!
Ти не бійся — до кринички
Я і сам не підійду».

https://www.youtube.com/watch?v=3OxW-SXgBgQ

Домашня робота: прочитати вірш та дати відповіді на запитання

Що зеленіє?

 Що робить річка?

 Що робить вітер?

 Де дзвенять пташки?

 Що робить сонце?

 Що просить хлопчик у мами?

10.04

ОСНОВИ ЗДОРОВ'Я

                 ТЕМА:  Побутові прилади. Електрика

Вітаю своїх учнів на уроці з Основ здоров’я!

 Сьогодні ви маєте бути

Уважним

Розумним

Організованим

 Кмітливим          ( УРОК)

Адже саме ці якості допоможуть тобі в опануванні науки навчання.

Розгляньте ці побутові прилади . Скажіть які з них єсть у вас вдома, та яке їх призначення.        

Напевно, майже кожен із цих «домашніх помічників» є у тебе вдома, а чи знаєш ти, що більшість з них працюють за допомогою електричного струму? Їх так і називають – електричні прилади або електроприлади.

Щоб електроприлад почав працювати, потрібно під’єднати його до електромережі, встромивши вилку в розетку. Розглянь малюнок та знайди на ньому ці елементи

                                               

 

Запам’ятай! Вимикають електроприлади з розетки, тримаючись рукою за штепсель, а не за шнур:   

Розглянь малюнки та дізнайся, які з цих електроприладів увімкнено у розетку

 

Впиши правильну відповідь до другого малюнку:(Магнітофон)

  

Обов’язково запитай у батьків, якими домашніми електроприладами тобі дозволено користуватися самостійно, якими під наглядом дорослих, а які брати категорично заборонено!

 

https://www.youtube.com/watch?v=0jDDm_sc2Ps

 

                                                 Тестування:  

 Який серед цих предметів не є побутовим приладом? (2б.)

      Телевізор

       Праска

       Ножиці

       Тостер

 За допомогою якого з даних електроприладів можна готувати їжу?

          Фен

          Пральна машина

           Телевізор

           Мікрохвильова піч

 Яка з перелічених нижче дій є вірною при користуванні праскою

        Залишити праску без нагляду

        Перевірити температуру поверхні на дотик 

        Дізнатися у мами, чи можна тобі нею користуватися

        Натискати різні кнопки, щоб праска ввімкнулася

 

Допоможіть,будь ласка, дітям із тестами

  

До побачення!